人才培养

 

 

学院不断深化人才培养模式改革。校企合作专业建设指导委员会对行业发展、人才需求岗位变化、毕业生岗位迁移规律、生源变化情况进行广泛调查研究,根据变化情况,改造现有专业,优化专业结构,调整专业布局,进一步充实专业内涵,不断改革和实人才培养模式。

 

各专业根据行业和专业特点共形成:

药学专业实施虚实结合、学训交替;学前教育专业实施园校合作411”;食品加工技术专业实施校企共育、工学结合;软件技术专业探索建立项目实战、学训一体、能力递进;会计专业实施岗位模拟、校企共育,234”;护理专业实施医校融通、学做一体、能力递进式20个特色的人才培养模式。